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Leçons de grammaire - Pourquoi les temps sont-ils importants en anglais ?

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Vous est-il déjà arrivé d'être perplexe lorsque quelqu'un dit "Je lisais" au lieu de "J'ai lu" ? Ou vous êtes-vous gratté la tête en entendant "Elle écrit" au lieu de "Elle a écrit" ? Si vous êtes de cet avis, vous n'êtes pas le seul. C'est le jeu des temps en anglais, et nous sommes là pour vous aider à apprendre l'anglais plus en détail. Une fois que vous aurez saisi l'essence de ce concept de grammaire grâce à des cours de langue efficaces à Londres, ce sera comme un tremplin pour avoir des conversations claires.

Qu'est-ce qu'un temps ?

Commençons par un exemple amusant. Si vous dites à quelqu'un : "Demain, je mange un énorme gâteau", il vous regardera peut-être d'un air confus. C'est parce que le temps de la phrase n'est pas tout à fait correct. Les temps agissent comme la machine à remonter le temps personnelle de notre langue, guidant nos auditeurs dans le passé, le présent et le futur de nos histoires.
Au fond, les temps révèlent quand quelque chose s'est produit. Qu'il s'agisse du passé, du présent ou d'un futur passionnant, ce sont les minuscules (mais puissants) marqueurs temporels que nous attachons aux verbes. Ils sont comme les timestamps dans une vidéo YouTube, nous aidant à naviguer jusqu'au moment exact que nous voulons.

Pourquoi les temps sont-ils importants ?

1. Clarté: Les temps permettent de lever les ambiguïtés. Sans eux, nous ne saurions pas si une action est une routine quotidienne, un souvenir ou un plan.

2. Le contexte: Ils fournissent une toile de fond riche. Par exemple, "Je regardais la télévision quand elle a appelé" nous permet de visualiser quelqu'un qui regarde une émission, interrompue par un appel.

3. Nuances subtiles: "J'avais l'habitude de danser" implique un ancien passe-temps, tandis que "Je danse" suggère que vous pouvez encore vous laisser entraîner par les rythmes.

4. Expression de l'humeur: pensez à la différence entre "Si j'étais riche, je voyagerais" (un rêve hypothétique) et "Quand je serai riche, je voyagerai" (un projet optimiste).

Démêler les temps en anglais

1. Les temps simples: Ils sont simples.

- Présent simple (Elle lit) : Les routines régulières ou les vérités universelles.
Par exemple, j'étudie l'anglais à Londres.

- Past Simple (She read) : Les actions qui ont eu lieu et se sont terminées dans le passé.
Par exemple, j'ai visité Paris l'été dernier.

- Future Simple (She will read) : Prédictions ou décisions futures.
Par exemple, je commencerai mon régime lundi (nous sommes tous passés par là !).

2. Temps continus: Ils mettent l'accent sur la durée.

- Présent continu (Elle lit) : Actions qui se déroulent maintenant ou projets dans un futur proche. Par exemple,
Nous assisterons à un mariage la semaine prochaine.

- Past Continuous (She was reading) : Actions passées qui étaient en cours lorsqu'elles ont été interrompues ou qui ont permis de planter le décor.
Par exemple, il pleuvait quand je suis parti.

- Futur Continu (Elle lira) : Actions futures en cours à un moment précis : Actions futures en cours à un moment précis.
Par exemple, demain à la même heure, je m'envolerai pour Hawaï.

3. Les temps parfaits: Ils soulignent l'idée d'achèvement.

- Présent parfait (Elle a lu) : Actions qui ont commencé dans le passé et qui se poursuivent dans le présent ou qui ont un rapport avec le présent.
Par exemple, j'ai vécu ici pendant dix ans.

- Past Perfect (She had read) : Une action passée qui s'est produite avant une autre.
Par exemple, je venais de m'asseoir quand le téléphone a sonné.

- Future Perfect (She will have read) : Actions qui seront accomplies avant une autre action future : Actions qui seront accomplies avant un autre événement futur. Ex. En décembre, j'aurai terminé ce cours.

4. Temps parfaits continus: Ils combinent la durée et l'achèvement.

- Present Perfect Continuous (Elle a lu) : Actions qui ont commencé dans le passé et qui se poursuivent encore ou se sont arrêtées récemment.
Je travaille dans cette entreprise depuis trois ans.

- Past Perfect Continuous (She had been reading) : Décrit la durée d'une activité passée menant à un autre événement passé.
J'attendais depuis une heure quand il est finalement arrivé.

- Future Perfect Continuous (She will have been reading) : Indique la durée d'une action jusqu'à un certain point dans le futur.
Par exemple, à 17 heures, j'aurai étudié pendant six heures.

Voici un tableau simple utilisant les quatre formes du verbe - donner, donner, donner, donner - pour vous aider à mieux comprendre les temps.
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Les temps anglais, bien qu'apparemment complexes, constituent une merveilleuse palette pour peindre nos histoires avec précision et couleur. Chaque temps a sa propre nuance qui peut rendre notre conversation plus claire. Alors, adoptez ces temps, pratiquez-les, et avant même de vous en rendre compte, ils rouleront sur votre langue aussi facilement que les paroles de votre chanson préférée. Nos cours d'anglais à Londres peuvent vous aider à exceller dans ces concepts grammaticaux de base et bien plus encore.

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